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Stage de méthodologie

"la Gestion Mentale en action" Châteaudun du 21 au 27 août 2012 - Agrément Jeunesse et Sports

 

Ce stage organisé par I & F Bourgogne s' inscrit dans le cadre de la philosophie et de la pédagogie des gestes mentaux de la connaissance d' Antoine de la Garanderie : "Un élève, une personne, une pédagogie"

 

Il a pour finalité de permettre aux jeunes collégiens et lycéens de mieux comprendre leur fonctionnement, de mieux identifier leurs ressources et d' en tirer profit pour devenir plus efficaces dans ce qu 'ils désirent accomplir, dans le domaine scolaire ou extra-scolaire.

 

De l' entrée en sixième à l' entrée en terminale
du 21 au 27 août 2012
à Châteaudun 28 202 (Eure et Loir)
Ouverture des inscriptions 01 février 2012

Navigateur :

• PEDAGOGIE
  1. Objectifs
  2. Activités
  3. Moyens et support pédagogiques
  4. Qualités relationnelles
• ORGANISATION ET ADMINISTRATION
  1. Participants
  2. Groupes
  3. Dates et horaires
  4. Lieu
  5. Responsabilités et emploi du temps
  6. Coût
  7. Renseignements et préinscription
  8. Inscription et annulation
  9. Préinscription dossier d' inscription et matériel
  10. Témoignages

A. PEDAGOGIE

Ce stage est un espace et un temps destinés à offrir aux stagiaires un cadre accueillant et dynamique, organisé et sécurisé pour :

• Susciter un climat de compréhension mutuelle et de respect des différences,
• Composer un cadre propice à l' ouverture à soi-même et aux autres,
• Instituer une qualité de relation entre formateurs et stagiaires permettant à chacun, d' être reconnu dans sa personnalité et sa spécificité.

 

Ce stage propose des activités complémentaires : méthodologiques, sportives et artistiques, supports de dialogues pédagogiques personnalisés qui aident le stagiaire à comprendre son fonctionnement et à élaborer progressivement une méthode de travail qui lui convienne.

Les séquences sont structurées autour des 5 gestes mentaux de la connaissance : être attentif, mémoriser, comprendre, imaginer et réfléchir, ainsi que de la mise en projet et du transfert.

Les mises en situation, les découvertes sur le fonctionnement mental, les projets de réutilisation sont consignés chaque jour, par chacun, dans son classeur de méthodologie.

1. Objectifs et intentions pédagogiques

Ce stage n' est :
• ni une semaine de vacances
• ni une mise à niveau par matière,
• ni un stage de sport,
• ni un stage artistique.
Objectif :
accompagner le stagiaire pour l' aider à élaborer progressivement sa propre méthode de travail.
Nos intentions pédagogiques : permettre à chaque stagiaire de
• Prendre conscience de ses points forts et de son fonctionnement, en situation extra scolaire et scolaire,
• Trouver les moyens pour être attentif, gérer son stress, s' organiser dans son travail,
• Comprendre et développer la mémorisation, la réflexion, la compréhension, l' imagination et la mise en projet,
• Rechercher des stratégies personnelles pour une meilleure efficacité à l' école,
• Découvrir des moyens afin de retrouver ou développer sa confiance pour progresser.

2. Des activités complémentaires :

a- Méthodologiques :
• de la perception à l' évocation, comment être attentif ?
• apprendre un cours, comment être dans le bon projet de mémorisation ?
• découvrir des outils d' aide à la mémorisation, l' analyse et la synthèse,
• comprendre un énoncé, un exercice, un concept abstrait,
• résoudre un problème, réfléchir,
• les rôles à jouer pour rédiger,
• comment mettre son imagination créatrice au service des apprentissages.
b- Sportives :
"de la tête aux jambes" ou comment gérer son corps pour arriver à créer un geste efficace ?
Volley, basket, foot, hand, badminton, acrosport, javelot, hockey, ultimate, saut, course ... selon les choix des professeurs de sport.
c- Artistiques ou culturelles en ateliers  :
Musique, chant, théâtre, arts plastiques, danse, origami, calligraphie, mandalas, poterie. selon le potentiel de créativité et de compétence des formateurs et des observateurs.
d- Une journée spéciale au milieu du stage
coupe le rythme de la semaine, permet de sortir de l' établissement et de vivre un temps différent, de faire de nouvelles rencontres et de créer d' autres liens. Objectifs, thème et organisation de cette journée seront présentés aux stagiaires en début de stage.
e- En soirée
les jeunes sont avec les animateurs et de multiples activités leur sont proposées en fonction de leurs envies, des tranches d' âge et de leur état de fatigue ! Travaux manuels, jeux, ateliers, théâtre, musique, temps libre … (retour haut de page)

3. Des moyens et des supports pédagogiques :

• Des règles de vie partagées par tous.
• Le dialogue pédagogique qui permet de faire émerger à la conscience d' un sujet, les habitudes mentales qu' il déploie au cours de la réalisation d' une tâche.
• Un classeur de méthodologie, remis à chaque stagiaire en début de stage et personnalisé chaque jour au fil des activités.
• Des bilans pour faire le point  :
• Avant le stage  fiche d' analyse personnelle,
• Chaque jour : prendre conscience et noter ses découvertes de la journée sur une fiche " je fais le point",
• En fin de stage, les formateurs et le professeur de sport accueillent chaque jeune, en entretien individuel au cours duquel il exprime ses découvertes et ses projets de réinvestissement.
• Âpres le stage : un bilan pédagogique, envoyé à chaque famille, est réalisé par le formateur à partir de l' entretient individuel. Il comporte :
  - à l' intention des parents : des informations générales sur le fonctionnement du groupe et des apports méthodologiques,
  - à l' intention du stagiaire : le contenu de son bilan individuel final, complété par des informations et suggestions.
• 3 mois environ après le stage, pour faire le point après le premier trimestre de l' année scolaire : un formulaire à compléter sera envoyé au stagiaire par mail, par le formateur, l' invitant à réfléchir sur ce qu 'il a mis en place durant ce premier trimestre.

4. Des qualités relationnelles :

Jeunes et adultes vont vivre pendant ce stage, une expérience unique et privilégiée d' ouverture à soi-même et aux autres. Lieu d' écoute et d' acceptation de la parole de l' autre, de respect des différences, de compréhension mutuelle, ce stage permet la reconnaissance de chacun dans sa personnalité et son individualité.

 

Ce stage peut être, si le jeune le décide, un temps fort de motivation et d' affirmation de soi. Ce qu 'il va découvrir sur son fonctionnement, lui appartient. Lui seul peut décider de l' usage qu 'il en fera : c' est le domaine de sa liberté. (retour haut de page)

B. ORGANISATION ET ADMINISTRATION

1. Les participants :

• 50 à 70 stagiaires : collégiens et lycéens de l' entrée en 6 ième à l' entrée en Terminale, désirant mieux connaître leur fonctionnement pour être plus efficaces à l' école et plus confiants en leur potentiel.
  
• 25 à 35 adultes participent à l' encadrement :
• 1 directeur administratif.
• 1 responsable de la coordination,
• 1 titulaire du BAFD responsable des jeunes et de l' équipe d' animation durant les temps de vie,
• 1 responsable pédagogique,
• 1 assistante sanitaire,(P S C 1? AF PS)
• 5 à 7 formateurs praticiens en gestion mentale,
• 2 à 3 professeurs de sport, praticiens en gestion mentale,
• 5 à 15 observateurs : formateurs en cours de formation de praticiens,
• 4 à 6 animateurs, dont 4 titulaires du B.A.F.A.
2. Les groupes :
Les 50 à 70 stagiaires seront répartis en 5 à 7 groupes de niveau scolaire équivalent.
Chaque groupe est composé de :
• 8 à 11 stagiaires,
• 1 formateur en méthodologie et praticien en G M.
• 1 formateur en sport et praticien en G M.
• 1 à 3 observateur(s)
• 1 animateur réfèrent.(retour haut de page)
Les groupes
Ils constitués par niveau scolaire à raison de 8 à 11 élèves par groupe.
En fonction des inscriptions, les groupes peuvent éventuellement etre panachés : 5° / 4° ou 4° / 3° ou 1° / Terminale par exemple.
En revanche, pour des raisons pédagogiques, le groupe de 6° ne comportera que des élèves entrant en 6ème.
En conséquence, si le nombre de demande d’inscriptions d’entrée en 6 ième est insuffisant (inférieur à 8), ce groupe ne sera pas constitué et le montant des versements sera intégralement remboursé aux parents.

3. Dates et horaires à retenir :

Le stage commence le 21 août 2012
à partir de 13h00	Arrivée des stagiaires et de leurs parents
13h00 -14h 30	Formalités d' accueil et installation des stagiaires dans les chambres
14h 45 -15h 15	Réunion de bienvenue rassemblant les parents, les stagiaires et toute l' équipe d' encadrement, présentation de l' équipe et des stagiaires, du rôle de chacun, du déroulement de la semaine, de nos objectifs et des moyens mis en oeuvre pour les atteindre.
15h30	Début du stage pour les stagiaires
15h30 - 16h15	Fin de la réunion en l' absence des stagiaires et des formateurs ,questions/réponses, puis départ des parents.
Le stage se termine le 27 août 2012
à partir de 13h45	Arrivée des parents
14h15 - 14h45	Réunion de clôture
14h45 - 16h 30	Rencontre libre avec le formateur de votre enfant
15h00- 16h30	Départ des stagiaires et de leurs parents

 

4. Lieu :

Le Lycée d' Enseignement Agricole Privé de Nermont 2, rue de Nermont 28 202 Châteaudun cedex.

• Vue du site
• Site de l' établissement
• Plan d' accès

Châteaudun, capitale du Pays Dunois, située à la limite du plateau de la Beauce et des collines du Perche, au bord du Loir et proche de Paris. Cette ville au passé moyenâgeux est un modèle d' urbanisme du XVIII siècle.
L' établissement est très agréable à vivre. Dans un grand parc arboré les bâtiments communiquent entre eux, ce qui est pratique par temps de pluie! Ils comportent des salles de classe de taille moyenne, bien adaptées à nos petits effectifs, et une salle à manger lumineuse et conviviale; les murs peints par des élèves : oiseaux et paysages, donnent aux couloirs et salles un caractère personnel et accueillant.
Les activités sportives se déroulent soit dans un gymnase soit sur les terrains de sport extérieurs.
Les chambres de l' internat sont chaleureuses et confortables.
Chaque chambre comporte une salle de bain avec deux lavabos, un WC et une douche.
Certaines chambres ont deux lits en mezzanine. Les stagiaires seront 3 à 5 par chambre.
Chaque stagiaire aura son placard qui ferme à clé à l' aide d' un cadenas qu 'il devra apporter.(retour haut de page)

5. Responsabilités et emploi du temps :

• Responsabilités
  Pendant les temps pédagogiques  : séances de méthodologie, de sports ou d' atelier, les stagiaires sont sous la responsabilité des formateurs, professeurs EPS ou du responsable de l' atelier.
  Pendant les temps de vie  : repas, récréations, soirées et nuit, les jeunes sont sous la responsabilité du BAFD et de son équipe d' animateurs.
• Emploi du temps

7h30 - 8h45	Lever et petit déjeuner
9h - 10h30	Méthodologie 1
10h30 - 11h	Pause
11h 12h30	Méthodologie 2
12h30 - 14h	Pause déjeuner
14h - 15h30	Ateliers ou Sport*
15h30 - 16h	Pause goûter
16h - 17h30	Sport ou Ateliers*
17h30 - 18h	Pause
18h - 19h	Méthodologie 3 : retour sur les découvertes de la journée
19h - 20h	Pause dîner
20h - 21h	Groupes A et B : activités de soirée avec les animateurs.
20h - 22h	Groupes C, D, E, F,et G : activités de soirée avec les animateurs.
Extinction des feux	A et B : 21 h 30 C et D : 22 h 30 E et F : 22 h 45 G : 23h
* les séances d' ateliers et de sport s' inversent d' un jour à l' autre et d' un groupe à l' autre.(retour haut de page)

6. Le coût :

Coût et règlement

Coût du stage en internat : (prix 2011 a titre indicatif) 680€ comprenant : les frais pédagogiques (encadrement, classeur de stage, matériel pour les ateliers.) et la pension complète (hébergement et restauration). +16 € adhésion familiale à l' association I & F Bourgogne (une seule adhésion par famille, quel que soit le nombre d' enfants inscrits ) Transport et frais de transport sont à la charge et sous l' entière responsabilité des parents. Tarif dégressif si plusieurs enfants par famille : Pour 1 enfant par famille : 680 € + 16€ = 696 € Pour 2 enfants par famille : 670 € X 2 = 1340 € + 16 € = 1356 € Pour 3 enfants par famille : 660 € X 3 = 1980 € + 16 € = 1996 € Règlement : En trois chèques, libellés à l' ordre de I & F Bourgogne tous datés du jour de leur émission, et d' une valeur de : Pour 1 enfant par famille : 3 chèques de 232 € Pour 2 enfants par famille : 3 chèques de 452 € Pour 3 enfants par famille : 3 chèques de 665 €, 665 € et 666 € Le dépôt des chèques sera étalé de la date d' inscription jusqu'au 1° août 2012.

7. Renseignement et préinscription :

Renseignements	Par téléphone : auprès de Mme Claude Rottier 02 35 29 43 91
Préinscription	En ligne, par mail complétez et envoyez en pièce jointe la fiche de préinscription à Isa DUFOUR avec en objet : " préinscription + nom de famille de l' enfant"

8. Inscription et annulation :

inscription

L' inscription doit se faire dans le mois qui suit la pré-inscription. Elle n' est définitive qu' à réception du dossier d' inscription complet. Tout dossier incomplet est placé en liste d' attente (incomplet signifie : vaccination non à jour, signatures ou photos manquantes, fiches insuffisamment renseignées.). Les inscriptions sont prises dans l' ordre d' arrivée des dossiers complets et closes lorsque l' effectif du groupe est atteint.

Annulation

En cas d' annulation du séjour, De votre fait, Si l' annulation a lieu plus de 30 jours avant le début du stage; une retenue de 80 € sera effectuée pour frais de dossier et de secrétariat. Le reste de la somme vous sera reversé. Si l' annulation a lieu moins de 30 jours avant le début du stage, les arrhes (25% du montant total) seront retenues. Du fait d' I & F Bourgogne, Initiative et Formation Bourgogne se réserve le droit d' annuler le stage si le nombre de participants est insuffisant,(moins de 40 jeunes) votre versement vous sera alors intégralement remboursé. Pour des raisons pédagogiques, le groupe des 6 ième ne comportera que des élèves entrant en 6 ième . En conséquence, si le nombre de demande d' inscriptions d' entrée en 6 ième est insuffisant (inférieur à 8), ce groupe ne sera pas constitué et le montant des versements sera intégralement remboursé aux parents.

9. Pre inscription, dossier d' inscription et matériel :

Préinscription	Fiche de préinscription a renvoyer en pièce jointe la fiche de Préinscription à Isa DUFOUR avec en objet : " préinscription + nom de famille de l' enfant"
Dossier d' inscription	1/7 Composition du dossier d' inscription 2/7 Bulletin d' inscription 3/7 Fiche confidentielle de renseignements 4/7 Fiche d' analyse personnelle 5/7 Règles de vie(en deux exemplaires) 6/7 Fiche sanitaire de liaison Jeunesse et sport 7/7 Bulletin d' adhésions à I & F Bourgogne Dossier d' inscription complet à renvoyer par la poste à : Isa DUFOUR" stage de CHATEAUDUN 2012" 66 RUE DU 19 MARS 1962 56700 HENNEBONT
Matériel	Liste du matériel a apporter (retour haut de page)

10 Témoignages les stagiaires et les parents ont la parole :

• Témoignages 2009
• Témoignages des jeunes 2010 Témoignage des parents 2010
• Témoignages 2011