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Formations pour les jeunes
Dans le cadre de la pédagogie d' Antoine de La Garanderie : "Un élève, une personne, une pédagogie".
«  La Gestion Mentale en action » du 21 au 27 août 2012  à Châteaudun
Stage de méthodologie pour collégiens et lycéens de la cinquième à la terminale au Lycée d' Enseignement Agricole de Nermont à CHATEAUDUN 28202 (Eure-et-Loir).
 
Petit historique  :
En 1988, Christiane Pébrel, présidente d' I & F Midi Pyrenées et son équipe, créent et organisent le 1° stage «  Gestion Mentale en action ».
Il s' est d' abord déroulé au Collège Saint Gabarrierà Saint-Afrique (Aveyron) jusqu' en 2003, puis à partir de 2004 au lycée Saint-Joseph de Limoux (Aude).
Devant le succès jamais démenti de ce stage, Martine Clavreul, présidente d' I & F Normandie décide en 2004, d' organiser un 2 ième stage en internat, dans le Nord de la France  puis à Châteaudun à partir de 2008.
Selon les années, ces différents stages ont rassemblés entre 40 et 70 collégiens et lycéens, pendant 6 jours en internat, avec un encadrement de 20 à 30 adultes : formateurs, professeurs d' EPS, animateurs ...
Pour faire face au nombre de jeunes sans cesse croissant et à une organisation de plus en plus complexe, les tâches ont été réparties à partir de janvier 2006 :
  • Responsabilité et gestion administrative et financière : incombe au président de l' association qui déclare ce stage,
  • Inscriptions des stagiaires, gestion de leur dossier et lien avec les familles : confiés à Mme Claude Rottier,
  • Organisation, recrutement et coordination durant le stage : confiés à Martine Wibaux.
En février 2011, Martine Clavreul et I & F Normandie passent la main à M Claude Berthod et I & F Bourgogne qui prennent la responsabilité, la gestion administrative et financière de ce stage 2011 qui s' inscrit ainsi dans cette histoire et dans la continuité des 22 stages précédents.
 
Constats :
Les élèves qui réussissent ont mis en place des habitudes mentales qui leur assurent le succès.
Cependant de nombreux jeunes rencontrent des difficultés dans leurs études, ne comprennent pas les consignes, oublient ce qu 'ils ont appris, travaillent mais n' obtiennent pas les résultats attendus, s' ennuientà l' école et perdent confiance en eux.
 
Perspectives  :
Pour qu 'ils découvrent en eux les ressources qui leur permettront de répondre à leurs interrogations et ainsi de gagner en efficacité dans leur travail scolaire, I & F Bourgogne propose, aux collégiens et lycéens, la 23 ièmeédition de ce stage de méthodologie
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